2018. 12. 4 (Tuesday) G2

14:00-14:50  1 student

15:00-15:50   3 students

 

🔹群前置詞の紹介


いくつかの語が重なってできている群前置詞をアルファベット順に紹介していきます。


 According to  (〜によると)

According to the weather report, it will rain tomorrow.☔️ 

As for    (〜に関しては)

As for me, I’m not interested in such a thing.👨‍💻


As of     (〜時点で)

As of October 1st, the law was enforced.🗓


Because of (〜のために)

She could not eat well because of a high fever.


By means of (〜という手段を使って)

We communicate by means of language.


Close to(ほぼ〜で、〜に近い)

Their income is getting close to the standard.


Due to(〜のせいで)

Due to the traffic jam, they weren’t able to arrive on time.🚙🚌🚗

Except for (〜を除いて)

I like my job except for salary.


Far from (〜からかけ離れて)

The real situation was far from my ideal.


など


上記の群前置詞を使って英作練習をしました^ – ^


今日も楽しく取り組んでいただき、ありがとうこざいました(╹◡╹

Yumi ⛳️
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2018.11.30.Friday BF&日本文化(外国人観光客お助け隊)

18:30-19:30 1person 19:30-20:30 0person 20:30-21:30 0person

Thank you so much for coming tonight!🎅☆🎅☆

I’m glad that she enjoyed a new movie “Bohemian Rhapsody.”  She has been listening to their songs since she saw the movie. You can enjoy sing-along screens at some theaters.

Bohemian Rhapsody 良かったそうで 観たくなりました!最近は応援上映という上映中歌ったり声を出したり出来る映画館が楽しまれているそうです!映画の勉強にもなり良いですね!

I recommended her some Christmas movies. One of them is hilarious. Have you ever watched a movie Elf? It’s a story about a clumsy elf but actually a human. After the elf finds out he is a human, he goes to New York city to find his father.  🎄

お勧め映画をお話させて頂きましたが 🎄映画としまして ELF というのがとても面白く、素敵なので是非お勧めします! I hope you will watch it with English subtitles! Will Farrel という俳優が出ている映画はいつも面白いです!!

Thank you for joining Otasuketai on Tuesday! お助け隊ご参加大変有難うございました!クリスマスマーケットも開催されていますクリスマスツリー
The German Christmas market was held at The Umeda Sky Building! We met a travelers from the Netherlands! They were surprised how much Japanese like Miffy from the Netherlands. Miffy?? In the Netherlands, Miffy is called Nijntje. It means a little rabbit.  表情にっこり お助け隊のご参加有難うございました!積極的に初対面の旅行者達とお話して下さいました。オランダの方々に出会いました!日本人がミッフィが好きなのが分かる!至る所で見る!ミッフィは実はオランダではナインチェ 小さい兎の意味
A traveler from the Netherlands did not like Sushi, but actually he did not see a lot of sushi resataurants. He said that Ramen, Okonomiyaki, and everything was great!  寿司が嫌い。でも実際寿司屋を見かける事がほぼなくラーメン、お好み焼きなど舌鼓出来た!大満足されていました!

12月 外国人観光客お助け隊

参加者大募集

1218日(火)梅田スカイビル

🎄ドイツChristmas market開催中🎄

1221日(金)東寺 弘法市 今月のフリーマーケットは大きく多くの外国人が訪れます!

1223日(日)京都

Let’s enjoy talking with foreign travelers!

12月21日&23日京都タワー1F入り口前 10時  

12月18日(火)JR大阪駅 桜橋口 14時集合!

冬も多くの外国人が訪れています!!

お申し込みはTonomuraもしくはinfo@velco.jpにご連絡お願いします。

お助け隊準備講座 四条校 木曜14:00~金曜20:30~/大津校18:00

初心者の方も大歓迎です!!是非! チャレンジ下さいませ  

It was fun talking with you!
Thank you so much!
Tonomura

2018. 12.01 Saturday: G1, PP

13:00 – 13:50 <G1- 1> 3 students

14:00 – 14:50 <G1-2>  4 students

15:00 – 15:50 <PP>     4 students

Thank you for coming to my English class today. I was very happy to meet you guys today!今日は 新しいスケジュールの見方が分かりにくいというご意見を頂きました。ありがとうございます。(私の勝手な見解ですが、)スケジュールに書かれているマルとバツは体験に来られる方が予約できるかどうかを示しているのだと思います。そのため、私の授業がバツと書かれていたとしても、私の名前+クラス名が書かれていれば、授業がありますので是非来てください。

Here is the summary of today’s class.

 

★13:00 – 13:50 <G -1>★

[Free Talking] 今日は新聞について話しました。新聞を購読(to subscribe)しているかどうか、どんな記事を普段読むかについて話しました。どのようなジャンルを読むか人によって違うのだ、と感じました。

今回の授業では先週の宿題で準備して頂いたスピーチを実際に披露してもらいました。自身の部屋の見取り図もきれいに書いて頂いて、ありがとうございました。先週学習した表現も沢山聞こえてきたので、大変良かったと思います。

今日の本題はMovie Reviewでした。Mary Poppinsのmovie reviewを聞いてもらいました。Mary Poppinsは新作も来年に公開されますので、ぜひ機会があれば見に行ってください。

★Mary Poppins Returns:日本では2019年2月1日に公開です。

★Saving Mr. Banks (邦題:『ウォルト・ディズニーの約束』):Mary Poppinsの作者、P. L. Traversについてのお話です。ウォルト・ディズニーと’Mary Poppins’映画化への交渉の過程が描かれている映画です。(私はこれを観て、かなり泣きました。)

本題に戻りますが…Movie Reviewでは以下の3点を含んでスピーチをします。

  1. About the movie:映画について (e.g.. 公開年、いつの時代の話、登場人物など)
  2. The Story:映画の内容
  3. Your Opinion:映画についてのあなたの感想など

そして、今回の宿題は…

①自身の好きな映画を1本選ぶ。(お話しが幾つかのパートに分けやすいものが書きやすい。)

②自身が選んだ映画のoutlineを書く。

の2つです。Outlineの書き方は以下に書いておりますので、これを元に書いて下さい。

※Ⅱ. The Storyの部分は3つに分けても、4つに分けてもどちらでも構いません。

※どうしてもわからない場合は、日本語で書いてきても構いません。

※Ⅱ. The Storyの英文は現在形で書いて下さい。

○ Title of the movie e.g.) Mary Poppins

Ⅰ. About the movie

A. Won 5 Academy Awards

B. …

C. …

Ⅱ. The Story

A. Before Mary Poppins arrives

1. Mr. Banks and Mrs. Banks entrust the care of their children to Katie Nana.

2. …

3. …

B. While Mary Poppins…

1. …

2. …

C. After Mary Poppins…

1. ….

Ⅲ. My Opinion

A. Recommended that you watch this movie.

B. …

⇒次回はまず、映画について説明する際の表現を確認・練習し、宿題で作ってきてもらったoutlineを元に、スピーチの文章を考えてもらいます。

 

★14:00 – 14:50 <G1-2>★

[Free Talking] 朝ご飯と昼ご飯に何を食べたかについて話しました。今日のお昼は麺類を食べた方が多かったですね。そしてイカ墨の墨が英語でinkと言うことも確認しました。

今日はhave been doing…の練習をしました。これも先週と同じように、現在とのつながりがある際に使います。

①「少し前まで~していた。」のように最近やほんの少し前に終わった出来事に対して使います。

・Will is very tired. He’s been working very hard. (⇒今疲れていることから分かる。)

・ You’re out of breath. Have you been running? (⇒今、息を切らしていることから分かる。)

・ Where have you been? I’ve been looking everywhere for you.

②出来事は「ずっと~し続けて、今も~し続けている」のようにまだ続いている場合もあれば、ちょうど今、終わった場合もあります。また、how long ~, for ~, since ~などの表現と一緒によく使います。

How long have you been studying Japanese? (⇒まだ勉強は続いている。)

・Lisa hasn’t been feeling well recently.

③「今まで(何度も)~してきた。」のように一定期間の間に繰り返される動作を表します。

・Every morning they meet in the same café. They’ve been going there for years.

また、I am doingI have been doingの違いについても説明しました。ここの説明がかなり急ぎ足になってしまいました。申し訳ありません。

★I am doing⇒現在を中心に少し前から始まり、まだ終わっていない。

・Don’t bother me now. I’m working.

・ I need an umbrella. It’s raining.

★I have been doing⇒現在まで続いている。or 現在の少し前に終わった。

・The ground is wet. It’s been raining.

・They have been waiting for an hour.

そして、[ 4 ]の答えもここに載せておきます。なぜI am doing / I have been doingになるか分からに場合は、来週聞いて下さい。説明します。

  1. I have been doing
  2. are you looking
  3. James has been learning
  4. She has been working

⇒来週はI have been doingとI have doneの違いについて説明します。

★15:00 – 15:50 <PP>★

 

[Free talking] 今回はFree talkingはお休みで紙の辞書を使って単語を調べてもらいました。紙の辞書を使う機会が少ないので良い機会になったのではないでしょうか。

今回は、先週のG1②の授業と今週のG1②の授業で使用したHaveを使った、Have you ~という表現を練習しました。

e.g.) Brian  : Martha, have you been to Copenhagen before?

Martha : Yes, I have. It’s a very beautiful city. I went to Tivoli Gardens with my friends. How about you?Have you ever been to Copenhagen?

Brian  : No, I haven’t. But I went to Mito, Japan last year. People were very nice in there.The food was great too! I ate natto for the first time. Have you ever eaten natto before?

Martha : Natto….??? I haven’t eaten it before…. What’s that?

Brian  : Natto is fermented soybeans. It’s a traditional Japanese food.They say it’s very common to eat it for breakfast with rice.

その後は動詞を挙げて、そのどうしのpast, past participleを辞書を使って調べてもらいました。練習問題でもhave youを使って、様々な言い方を練習しました。How many…やHow much…と一緒に使えますので、ぜひ英語を話す機会があれば使ってみてください。

最後に自身でHave you…?を使用した質問を作ってもらって、ペアで聞き合ってもらいました。どのペアでも質問を答えた後に話を広げられていたと思います。「答え+1文」がだいぶ身についてきた気がして、大変嬉しかったです。

⇒来週はHow long have you been…?を練習します。

 

また来週もよろしくお願い致します。 See you next week!

Saturday F3 Class, December 1st, 2018

16:30-17:30 – 2 students

17:30-18:30 – 2 students

Hello everyone!

After some catching up and talking about our current week we moved our discussion into something that has become controversial and something that I think we will only here more of as we head into the future! Genetic modification of people! It is a bit scary to think about, but also a pretty interesting discussion topic. We talked also about GMO foods, and how far they have come. We talked about buzz words in the food industry and what is becoming popular in Japan and overseas.

For our next class we talked about flying and what you do to prepare your ‘flight kit’or things that you always bring and have ready when you go on a flight. I always bring my neck pillow and a good pair of headphones. I sometimes bring my video games if it is a long flight. One of my friends always brings a night mask and some medicine that helps him sleep so that he can sleep on the entire flight!

That’s all for today!

William

Thursday November 29th, 2018 – F3 Class

19:00-20:00- 4 students

20:00-21:00 – 4 students

Hello everyone!

I am covering this weeks Thursday class and we had some pretty great discussions today!

We first started talking about Osaka! They have just been elected as the 2025 World’s Expo host and I am pretty excited about that. We discussed what is the World’s Expo and what it means to showcase technology and what we think the future of technology will be. We discussed what we thought would have been invented by now, but hasn’t. Like in Back to the Future in 2015 we were supposed to have flying cars and hover boards! I guess smartphones are pretty cool though.

We then moved our discussion in the second class towards the retirement age! There is talk of raising the retirement age again to 70! We discussed the benefits and costs that would come from it and if the government should do it!

For our last discussion we talked about Protesting! There was a recent tweet from the Japanese immigration Bureau criticizing graffiti against the organization. We discussed how this was silly of the orgranization to post this on twitter because 1: posting this image on social media only broadcasts the message of the graffiti to more people causing the benefit of the person who did the graffiti to go up, making it a success. 2: posting something on social media and saying “Don’t Do This” is like telling putting a pizza in front of a 10-year old and telling them to not eat it and then leave the room. It will only cause more people to do it and it just raises the awareness of the cause of the protesters significantly.

That’s all for today!

William

2018.11.27 TUESDAY: G1

G1-1 1 person

本日は、日本の会社がスマホより小さい新しいタイプの携帯電話をリリースするという新聞記事を参考に、物体を説明するときの表現を見ていきました。

例えば、

重さは、It weighs 50 grams

厚さは It is 5 mm thick

大きさは、It is  50 cm bigやtallという言い方もできますが、カード入れくらいという風に比較するときは、 designed to fit inside a card holderのような表現もかのうです。

いつ発売されたかは、 It was released in….

誰が作った、何でできているは、それぞれ made by や made of /fromで言います。

授業では扱いませんでしたが、

見た目を表現する形容詞を増やすともっと充実した説明が可能かもしれません。

smooth, solid, delicate, flexible,fluffy, stickyなどなど

 

自分の好きなものを説明するために単語を調べてみるのも楽しくボキャブラリーをふやせるかと思います!ぜひ挑戦してみてくださいね。

それでは、また来週

2018.11.20 Tuesday: G1

G1-1 2 people

G1-2  1 person

G1-1では、最近寒くなってきたので、なぜ寒いとき人はアルコールを飲みたくなるのか。という短いコラムを取り上げてみました。コラムの答えは、ブログの最後に

love nothing more than A Aより好きなものはないという表現で自身の好き嫌いを発表してもらいました。

他には、文章内に出てきた単語、draw in 引き込む等をさらったり、

easy-to-carryといった複数の単語をハイフンでつなげてadjectiveにしている用法をみました。

G1-2では、否定の表現を使った比較級を取り上げました。

He is not taller than me. と He is no taller than me.の違いです。

前者は文全体を否定しているのに対して、後者は比較している二つの対象物の間に差がないことも示しています。

それでは、寒くなるとなぜお酒を飲みたくなるのかというと、お酒は血管拡張剤の働きをするため、体を暖めたい欲求ゆえにお酒を欲する!とのことでした。ぜんぜん驚きがない研究結果・・・。

それでは、お身体ご自愛ください。

2018. 11. 27 (Tuesday) G2

14:00-14:50  0 student

15:00-15:50   1 student


🔷いろいろな前置詞の復習


いろいろな意味表す前置詞を用い(      )埋めプリントにチャレンジしていただきました ^_^


of


①所属や部分

Do you know the name of the person?


②数量

Thousands of people were gathering at the event.🍂


with 

①同伴

I  watched movie with my friend.👫 


②道具

Please write your name with this pen.🖊  


for 

①受益者

I bought a souvenir for my parents.🍁


②目的

He studied hard for the exam.


③理由

Kyoto is famous for old temples and shrines.


などなど^ – ^


 

🔹群前置詞の紹介

いくつかの語が重なってできている群前置詞をアルファベット順に紹介していきます。

According to 〜  (〜によると)

Ahead of 〜  (〜の前に)

As for 〜    (〜に関しては)

As of〜     (〜時点で)

など

上記の群前置詞を使って英作練習をしました^ – ^


今日も楽しく取り組んでいただき、ありがとうこざいました(╹◡╹

Yumi ⛳️

2018.11.26 Monday : G2

19:30~20:20 3students

20:30~21:20 3students

★Recommend your favorite book(or movie)!!

今日はオススメの本や映画などを、英語で紹介してもらいました!

Think of your favorite book, and why you like it, what made you take to it. 

Then recommend the book to us!

  • I like ~ because~

★英語のガッチャンコ

英語の句動詞のバリエーションは数えきれないですが、会話の中ではこの「動詞+前置詞」の形がいたるところに出てきます!

その感覚を学ぶためのアクテビティをしました!

よく会話で使われる、動詞と前置詞それぞれ10個ずつをランダムに組み合わせて、その場で意味を予想してみる。

動詞の候補

  • Take……「取る」
  • Get……「手に入れる」
  • Put……「置く」
  • Make……「作る」「する」
  • Pass……「渡す」
  • Run……「走る」「なる」
  • Go……「行く」
  • Come……「来る」
  • Turn……「回る」
  • Give ……「与える」

副詞の候補

  • up……「上に」(方向)「終了」
  • on……「上」「接触」
  • off……ちょっと「離れる」
  • away……大きく「離れる」
  • in……「中」
  • over……「覆う」
  • around……「周り」
  • down……「下」
  • out……「外」「なくなる」
  • back……「戻る」

この百通りが頭の中でイメージできれば、日常会話で言えないことはほぼないと言ってもいいくらいです!