2018. 5.8 (Tuesday)SB SB

14:00-14:50 3 students

15:00-15:50 No student

助動詞の意味と使いかたの紹介をしました🐸🐸助動詞は動詞に意味を加えます。法助動詞には動詞の原型が続きます。色々な意味を見ていきました🐥

Will

意思

I will join! (参加します!)✋

予想

He will quit his job.(彼は仕事をやめるでしょう)

依頼

Will you spell your name?(お名前の綴りを教えてください)

Would

過去の意思

She said she would get married .(彼女は結婚するつもりだったと言いました)⛪️

過去の習慣

I would visit my grandparents house when I was a child.(子供の頃はよく祖父母の家に行きました)🏡

丁寧な依頼

Would you write your name?(お名前を書いて頂けますか?)

Can

能力

My daughter can swim.(娘は泳ぐことが出来ます)

許可

Can I sit next to you?(隣に座っても良いですか?)

依頼

Can you pass me the salt?(お塩を取ってもらえますか?)

可能性

The rumor can not be true.(その噂は本当であるわけがないです)

などなど(^O^)

今日も楽しく取り組んでいただきありがとうございました😊

Yumi(╹◡╹)

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2018. 4. 24 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 4 students

15:00-15:50 4 students

助動詞の意味と使いかたの紹介をしました🌷🌷下記の助動詞は動詞に意味を加えます。助動詞には動詞の原型が続きます。

Will(未来 意思)

I will answer the phone!☎️ (私が電話にでます!)

Can(可能性)

The rumor can not be true.(その噂は本当であるわけがないです)

May(許可 / 推定)

It may rain tomorrow.☔️ (明日は雨が降るかもしれません)

Should(当然 / 義務)

Everything should be all right.(全て大丈夫なはずです)

Must(強い義務)

You must study hard.(あなたは一生懸命勉強しなければいけません)

などなど^ – ^

今日も楽しく取り組んでいただきありがとうございました😊

Yumi(╹◡╹)

2018. 4. 10 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 3 students

15:00-15:50 2 students

◆関係代名詞what の紹介

What は先行詞”the thing”が既に内臓された関係代名詞です。漠然とした先行詞を修飾します

主格

What surprised me → the thing which surprised me → 私を驚かせたもの

目的格

What I heard → the thing which I heard → 私が聞いたこと

What made me angry was his attitude. 😲Σ(゚д゚lll)

私を怒らせたのは彼の態度でした

後半は what の慣用表現を紹介しました(╹◡╹)

➊ what we call

いわゆる

He is , what we call, a walking dictionary. 📕👨‍🎓

今日も楽しく取り組んでいただきありがとうございました😊

2018. 3. 27 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 1 student

15:00-15:50 0 student

今日のレッスンはマンツーマンでしたので、フリートークを交えながらのレッスンになりました^ – ^🌸🌷

What did you do this week?

今週は何をしましたか?

◇単語や表現

Dental clinic 歯科医院

Dentist 歯科医師 👨‍🔬

Artificial tooth 義歯

Implant インプラント、人工歯根

Expensive 高価な ↔️ Less expensive

Covered by insurance 保険適用の

Advantages and disadvantages 利点と不利点

Make up my mind 決意する

などなど^ – ^

今日も楽しく取り組んでいただきありがとうございました😊

2018. 3. 20 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 4 students

15:00-15:50 2 students

◇関係代名詞の省略

目的格の関係代名詞はよく省略されます(^-^)

今日は関係代名詞を用いた表現でクロスワードパズルに取り組んでいただきました(^ν^)

Q. A doctor who treats teeth is …

A dentist

Something (which )you put in clothes, which is in your bedroom ↓

A wardrobe

Something you use when you brush your teeth

A toothbrush

などなど(^ν^)

後半は

◆関係代名詞what の紹介

What は先行詞”the thing”が既に内臓された関係代名詞です。漠然とした先行詞を修飾します

主格

What surprised me → the thing which surprised me → 私を驚かせたもの

目的格

What I heard → the thing which I heard → 私が聞いたこと

What surprised me angry was his attitude. 😲Σ(゚д゚lll)

私を怒らせたのは彼の態度でした

後半は what の慣用表現を紹介しました(╹◡╹)

楽しく取り組んでいただきありがとうございました‼️💁‍♀️

2018. 3. 13 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 0 student

15:00-15:50 1 student

今日のレッスンはトークに花が咲きました🌸🌼

How was your week? 今週あった出来事を色々お話ししていただきました(^ν^)

Q.What did you do this week ?

I went to a dental clinic because I had a toothache (T ^ T)

出てきた単語👨‍⚕️

Dentist 歯医者さん

Anesthesia 麻酔

Latest 最新の

Make an appointment 予約を入れる

Gum 歯茎

Swollen 腫れている

Inflation 炎症

などなど

また来週も色々お話し聞かせてくださいね ~!どうぞお大事に

Please take care!!🧚🏿‍♀️

2018. 3. 6 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 4 students

15:00-15:50 4 students

関係代名詞 that を用いた英文作りに取り組んでいただきました^ – ^

【主格】

先行詞 + that ( そしてその人/物が) + V

→Vする先行詞

There were many people and dogs that were crossing the street.

通りを横切る沢山の人と犬がいました。🐶👩‍👩‍👧‍👦

【目的格】

先行詞 + that (そしてその人/物を) +S +V

→Sが(それを)Vする先行詞

This is the most beautiful view that I have ever seen before.

これは私がこれまでに見たことのある景色の中で最も美しいです👧🧒🏻🏞

などなど^ – ^

上記のように先行詞が人と物であったり、最上級が付いたりする限定的な場合は関係代名詞はthat になる事が多いようです(╹◡╹)

今日も沢山の英作

お疲れ様でした❗️❗️Yumi

2018. 2. 27(Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 2 students

15:00-15:50 1 student

関係代名詞 who which that を用いた英文作りに取り組んでいただきました^ – ^

【主格】

先行詞 + who / which / that ( そしてその人/物が) + V

→Vする先行詞

主格

She visited her grandma who will turn 90 years old next month.

彼女は来月90歳になる祖母に会いに行きました。👵🏠

【目的格】

先行詞 + who / which/ that (そしてその人/物を) +S +V

→Sが(それを)Vする先行詞

The boy whom I met in the park yesterday was very cute.

昨日私が公園で出会った男の子はとても可愛いかった。👦⛲️

などなど(╹◡╹)

後半は関係代名詞頻出リーディングにも取り組んでいただきました‼︎

お疲れ様でした❗️❗️Yumi

2018. 2. 20(Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 4 students

15:00-15:50 3 students

関係代名詞を用いた英文作りに取り組んでいただきました^ – ^

【目的格】

先行詞 +whom/which(そしてその人/物を) +S +V

→Sが(それを)Vする先行詞

Have you found the key which you’re looking for?🔑

貴方がさがしている鍵は見つかりましたか?

【主格】

先行詞 + who/which( そしてその人/物が) + V

→Vする先行詞

主格

She is working for a company which produces furniture.

彼女は家具を製造する会社で働いています🛋🛏

◆関係代名詞what の紹介

What は先行詞”the thing”が既に内臓された関係代名詞です。

What I saw→ 私が見たもの

What makes me happy → 私を幸せにするもの

What makes me happy is delicious sweets!!

私をハッピーにするものは美味しいスイーツです(^^)🍰🍨🍮

など

今日も沢山の英作、お疲れ様でした(╹◡╹)❣️

2018. 2. 7(Tuesday)SB SB

14:00-14:50 2 students

15:00-15:50 2 students

今日のレッスンでは来週やって来るバレンタインデー🍫💖を関係代名詞を用いて紹介してみました^ – ^

On Valentine’s Day, women give chocolate to the men whom they love.🍫

バレンタインデーに女性は(彼女達が)好きな男性にチョコを渡します

Men who receive chocolate on Valentine’s Day are expected to return the favor on White day.

チョコを受け取った男性はホワイトデーに気持ちのお返しをすることを期待されます。🍬🍪🛍

They usually give back gifts that are triple the value of what they had received.🎁

男性はたいてい貰った物の3倍のギフトを送り返します👀👀

What は先行詞”the thing”が既に内臓された関係代名詞です。

What I saw→私が見たもの

What makes me happy →私を幸せにするもの

など

Valentine’s Day is fun!!😅🤣😆

Get some chocolate and give it to someone special 😝 lol