Saturday, March 31st, SSB, SSB, PP 千里の道も…

SSB(1), SSB(2), PP(3)

SSB 現在進行形 基礎

SSB  ジェスチャーゲーム…笑 (楽しかった)

SSB  ☆What makes you happy☆

 

 

 

Hello all 🙂

今日は生徒さんを見ていて、嬉しかったことがありました。それは、それぞれの生徒さんが力がついてきているな、と実感できたことです(^ω^)

 

やはり、コツコツと続けることが一番の近道ですね♬

引き続きいっしょにがんばりましょう!!!

今日レッスンで話題になったのが、映画を字幕なしで見れるようになりたい!ということでした^^

まずは映画の中の1パーセントだけでも英語をキャッチできたらOK、そのパーセンテージをだんだん増やして行きましょうという話をしました。プラスアルファで、以下の方法を追加します^^

 

1.気になるフレーズに出会ったら一時停止します。

2.まずはそのフレーズを一度聴きます

3.次はそのフレーズを字幕を見ずに聴き取りして、ノートなどに書きます

4.字幕を見て答え合わせをします^ – ^

 

まずは、気になったフレーズからやってみましょう♬

 

千里の道も一歩から、塵も積もれば山となる。

地道にコツコツたのしみながら、やっていきましょうね(^ω^)

 

今日もありがとうございました^^音符

 

 

 

 

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2018.03.30 Friday SSB,トラベル, P.P

15:00-15:50 3 students SSB
16:00-16:50 4 students

19:00-19:50 3 students トラベル
20:00-20:50 4 students パタプラ

金曜日

15:00-15:50 1 student トラベル英会話
16:00-16:50 1 student P.P

18:30-19:20 0 student 5W1H
19:30-20:20 2 students SSB
20:30-21:20 4 students SSB

どうも!またまた、レッスンに来て頂き有り難うごさいます!(^^)

ついに、ついに買っちゃいました。

 

薬は絶対買わない僕が。

インフルエンザかかって病院でもらった薬も飲まなかった僕が…

 

買っちゃいました。アレグラ。

だって、レッスンにならないんだもの。

息できずで寝れないんだもの。

まあ、面白いと言われながら、楽しませて頂きましたm(__)m

アレグラと。

 

皆様のお陰です!!!

来週も来てね♪

ではレッスン内容
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
SSB
「have to」の使い方を!
1. I have to take T’s lessons.
でしょ、でしょ!

2. You have to go to the dentist.
歯医者に行くって一緒ですもんね(^^)

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
「have to」続き

1. I had to work yesterday.
VELCO好きやから全然😍

2. You didn’t have to!!
本当に皆さん優しいですね😄

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
トラベル英会話
体調不良編

1. I have a runny nose.
そうなんです。だからアレグラ買ったんです。

2. I have a stuffy nose.
そうなんです。だから、寝れないんです。

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
パターンプラクティス
【全く~ない】を!

1. I’m not drunk at all.
酔っぱらいに訊いたらそう答えるよね(笑)

 

2. I Couldn’t sleep at all.
そうなんだよ、だからアレグラ買ったんだよ(笑)

Thanks for coming all the way to my lesson!!

 

See you soon!

Taka

2018.3.29.Thursday 日本文化&BF

14-15 0person 15-16 0person 16-17 1person

Thank you for coming today! 有難うございました!Congragulations on your graduation! ご卒業おめでとうございます㊗

Did you go cherry blossom viewing? お花見はされましたか!?

There will be a (Azuki) Red bean festival at Shoseien garden that belongs to Higashi Honganji. It starts on the 1st of April and ends on the 3rd. The first 100 people in the morning and afternoon are offered complimentary zenzai!

東本願寺 涉成園で”あずきフェア”行われます 4月1日~3日 先着100名 (午前&午後)ぜんざいが振る舞われるそうです!外国人観光客にも教えてあげましょう!The first 100 people 先着100人

I’m glad that she enjoyed travelling to Hiroshima. When she visited Miyajima, she saw the torii gate at low tide. She wanted to see it at high tide.   low tide 引き潮 ⇔ high tide 満ち潮 広島旅行 🚄 お話有難うございました!鳥居が引き潮 満ち潮の時に見てみたかった・ As she told me, Hiroshimayaki restaurant “Micchan” is very popular. I’m glad she could try Hiroshimayaki there.

思ったより良かった・・英語で

It is better than I expected.

思ったより列が長かった

The line is longer than I expected.  I’m jealous she tried gorgeous strawberry perfait at Fukunaga294 in Kawaramachi!いちごパフェ🍓 2時間並んで美味しい大人気パフェに舌鼓

31(土)10時 京都タワー1F 入り口前集合 京都駅南側、東本願寺辺り、など歩いて出会う観光客とお話します♪

4月5日(木)10時 京都タワー1F 入り口前集合 🌸美しい平野神社🌸 行きます!(現地合流可)

Thank you so much!Enjoy cherry blossoms!

Tonomura

 

Thursday, March 29th, 2018 F-Class

Hello everyone!

19:00 – 20:00 – 3 students

20:00 – 21:00 – 4 students

Hello!

In today’s class we started off by talking a bit about the cherry blossom season, as they were in full bloom. We talked about our various plans to see the cherry blossoms, and who we plan to view them with.

From there, we moved on to talk about the work-life balance in Japan, especially for women and what changes people felt were necessary to stimulate balanced growth for the economy and population. Some students mentioned that their households, especially their grandparents were quite traditional and believed that men and women had their specific roles in the household and workplace.

Eventually our conversation drifted into talking about cockroaches and mosquitoes in the summer, and what makes mosquitoes attracted to certain people (and also some ideas on how to prevent them from biting you).

I also learned a new word today in class, which was “Ichyamon” or “Igakari” which means unreasonable complaining.

Thank you to everyone who attended today’s class, and thank you for reading!

Dag

Wednesday, March 28th, 2018 BF

19-20: 2 students

20-21: 1 student

Long time no see! So sorry for being absent the past two weeks. I was travelling in Hawaii and had my graduation last week.

In the first half, we talked about Hawaii.

In the second half, we talked about school uniforms and little bit about some unique Japanese customs.

Some terms that came up were: to dominate (占領する), hemp (麻), French (フランス人), to reserve (予約する), pro (利点), con (欠点), and uniform (制服).

See you next week!

Wednesday, March 25 th, Travel, PP “catch, keep and use” Hachi

Travel (2)

PP (1)

Hello~みなさん〜〜U・x・U

It has been beautiful sunny days!!!

ずーっと、晴れ。

最近はVELCOの時間まで外をwonder around するのが習慣でしたが、今桜が最高にうつくしいですね(^ω^)お花見されましたか?

本日も、素晴らしいいちにちでした。お褒めの言葉もたくさんいただいた日でした。本当にありがとうございました。泣けます。

 

今日のトピック “catch, keep and use” すみません、これは完全にわたしがつくってしまった言葉です。もしかしたら存在するかも、、、

 

Catch キャッチする

Keep キープする

Use      使う

ですね!

よく、伝統工芸の師匠がつぶやく言葉、「聞くより盗め」

これを英語学習に活かしましょうという発想です。

(あ、でも質問、大歓迎です)

皆さん、英語を学ぶ上で、映画を見たり、ポッドキャストを聴いたり、YouTubeを見たりされていますか?

はーい^^

その教材がすきなものであればあるほど、みなさんの記憶としてしっかり定着するのでどんどん活用していきましょう。

オススメのポッドキャストがありますので、よかったらレッスンなどで聞いてくださいね♬

はい!catch, keep and use 法のご紹介なのですが、ほんとうに簡単!

ポッドキャストを聴いていてきになるフレーズをキャッチします→catch

ノートでも良いですし、(わたしは携帯のメモ機能とかli○eとかに入れています)メモしておきます。→keep

キープしたフレーズを自分のことを言うときに使ってみます→use

 

こんなかんじ….

 

ポッドキャストで、だれかさんがHis goal is to climb the highest mountain in Japan.と言っていたとします。

お!良いフレーズ!goal is toをキャッチ!

ノートにメモ、→キープ!

次英語を話す時にMy goal is to climb the mountain in the world. (なんかレベルアップしとる。)→ユーズ!

 

と言ったかんじです^^

簡単ですが、なかなかバカにできないすばらしい学習法だと思います。

わたしは学生時代に海外のともだちに、何故hachiは英語をはなすとき、ドラマティックになるの?と言われたことがあります。

 

なぜなら、

 

観た映画のキメぜりふを、、、完コピしていたから、、、、(爆)

 

キープして、ネタ帳に書いていたから(お笑い芸人かよ)

 

英語なら、どんなダイナミックなことも言っていいかな?って思うこのきもち、わかります、、、よね?(希望)

 

Catch, keep and use 法

ぜひ活用してみてくださいねU^ェ^U

 

明日は神戸〜に行ってまいります週末は大阪〜4月はもしかしたら東京〜ですが、レッスンの日は帰ってきます笑

今日もレッスンほんとうにたのしかったです!!!Thank you soooooo much!!!!

みなさんがより充実した英語学習ができますように♬

☆☆See you soon☆☆

 

2018.03.28 Wednesday: FT

13:00-14:00 | 1

14:00-15:00 | 2

*************************************

Summary:

G’day~ We started off with some morbid topics this afternoon. There was a train delay earlier today that was caused by an ‘accident’. We speculated that it probably was a suicide. We discussed the suicide rate in Japan and why it’s particularly high during the spring season. The next morbid topic was about serious illnesses and afflictions such as cancer and stroke. We shared our family history regarding those illnesses and how we have been affected by them so far. I remember laughing quite a lot with the student during the first hour so we probably talked about some non-morbid stuff as well!

In the next hour, we were joined by a student that neither of us had met before. It was her first time attending a Free Talking class, and she did super well! She mentioned she was a Japanese Art student, and showed us her gorgeous artworks. We spent a bit of time talking about her upcoming trip to Malta, where she will be spending 9 months learning English there. Super exciting stuff! We also talked about our favorite anime shows, and then we ended the class with a talk about the latest movies we have watched or are planning to watch.

Thank you so much for coming to class, and great job everyone!

Tuesday, March 26th SSB(1) SSB(2) “レッスンは小さな発表会” Hachi

Hello エブリワン!!!! U・x・U。。。。。

はい。

今日は、火曜のレッスンにお邪魔させていただきました♬
生徒さん全員がはじめましてで、花粉が飛び交う中、レッスンにお越しいただき、ほんとうにありがとうございました。

今日のテーマは “レッスンは小さな発表会”です!
(内容は前回の記事の延長になりますね)

今日の生徒さんの様子を見て、感じましたが
勉強したことや習ったことを使うことの大切さに改めて気づかせていただきました。感謝。
講師あるあるなのですが、生徒さんから気づかせていただくことってほんとうにたくさんあるんですよね〜

前回の記事ではノートを有効活用しましょう!習ったことに印をつけて、レッスンで使っていきましょう!といった内容の記事でした。

単語を身に付けたい場合もこんな風にして紙とか、(あと、ポスターにして壁に貼ってもいいかも?!)
リスト化して、実際の会話で使えたらチェック!みたいにしていくといいと思います♬ワクワク、やっていきましょう♬

今回のレッスンではは動詞の過去形を覚えようシートを配布しました♬
↓以下参照

DBF32A38-EC88-4509-8EA2-160E95B72A27

今日来てくださった生徒さんは前回の記事を実践してくださったような、そんなレッスンでしたね!ブラボー

レッスンの中でたくさん拍手も出ましたねU・x・Uパチパチパチ
『ああ、その構文、いいですね〜〜〜!』がたくさん出ました。良き学びの場でした。

『拍手』

で気付いたのですが、

拍手。。。。。。あ、発表会?

となったのです。←単純?

ここで、

レッスン=新しいことを習う場
というイメージがどうしても強いと思うのですが、

レッスン=今まで習ったことをアウトプットする発表の場(発表会)
という発想の提案です。

完璧な演奏じゃなくても、ジャンプの着地が決まらなくても、マラソン最下位でも、トライしている選手には拍手が送られます。

そして、そういう方には新たなアドバイスや、新しい情報、知識(英語の場合だったら、こんなフレーズもありますよ)愛のあるエール、などのたくさんのプレゼントがもらえると思うんです。

なのでぜひ、

レッスン=新しいことを習う場

プ、ラ、ス!

レッスン=今まで習ったことをアウトプットする発表の場(発表会)

このことをぜひ意識してみてください。

発表すればするほど、あれ?いつの間にか自然に言えてる。あれ?あらふしぎ( ´ ▽ ` )
となっていきますよ〜

レッスンに向かう上で忘れがちな“意識”

”意識”って意識しないと意識できない不思議なもの
”意識”ほんとうに大事だと思いますよ♬

意識意識言い過ぎ。

☆みなさんがより良いレッスンライフを送ってくださることができますように☆

『うん、英語って楽しい。U・x・U』

ではでは、See you again☆

あ!今週は
明日水曜日の19時〜と20時〜
と、レギュラーで入らせていただいている
土曜日 11時〜、12時〜、13時〜です☆
♬Special week♬

もうこんな時間!
Let’s go to bed〜U・x・U
Sweet dreams~~~UZxZU

2018. 3. 27 (Tuesday)SB

SB

14:00-14:50 1 student

15:00-15:50 0 student

今日のレッスンはマンツーマンでしたので、フリートークを交えながらのレッスンになりました^ – ^🌸🌷

What did you do this week?

今週は何をしましたか?

◇単語や表現

Dental clinic 歯科医院

Dentist 歯科医師 👨‍🔬

Artificial tooth 義歯

Implant インプラント、人工歯根

Expensive 高価な ↔️ Less expensive

Covered by insurance 保険適用の

Advantages and disadvantages 利点と不利点

Make up my mind 決意する

などなど^ – ^

今日も楽しく取り組んでいただきありがとうございました😊

2018.3.26 Monday : SSB

SSB
7:00pm 〜 7:50pm 1 student
8:00pm 〜 8:50pm 2 students

今日もレッスンにお越しいただいてありがとうございます!

SSB1:

この時間は、VELCOのすぐ前で外国人に道を聞かれた時に案内する練習をしました。

最近では、スマホの地図アプリを使う旅行者が多いので、何も持たずに道を聞いてくる外国人は比較的少なくなったように思います。

地図アプリや、紙の地図に関わらず使われる表現として、

“Where am I on this map?” (この地図で私はどこにいますか?)

から練習しました。

 

今日練習したルートは、

  1. Velco前から阪急烏丸駅へ
  2. Velco前から水を買える所へ(烏丸通りのファミマに案内)
  3. Velco前から大丸前のバス停へ

でした。

 

信号 – traffic light

地下 – underground

下り階段 – down stairs

区画 – block

 

などの言葉を思い出せると、案内がスムーズになりましたね。

 

SSB2:

この時間は、商品について説明をする練習をしました。

自分の言葉だけで商品を説明するのって難しいですが、

 

This is ___.  (まず、これが何なのかを簡単に伝える)

This device/item has __ features.  (特徴が幾つあるのかを伝える)

This device/item can ___.  (商品ができること説明)

You can ___.  (その商品であなたができることを説明)

It is (just) ___ yen.  (値段を伝える)

Would you like to have one?  (1ついかがですか?)

 

という形に沿って説明する練習をしました。

レッスンの中では、僕がヨドバシカメラでもらったポケトークという翻訳機と、スタバのタンブラー、暖かい耳あてについて紹介してもらいました。

 

それでは!