2018.05.20 Sunday, PP

11:00-11:50 SSB 0 students

12:00-12:50 SSB 0 students

13:00-13:50 2 students

 

Thanks for joining my class today! Here’s the summary of my PP class.

この先1,2回の文法の授業で分詞を扱っていく予定なので、それと関連付けて

Frankly speaking,… 「率直に言うと、・・・」

Speaking of ~ 「~について言うと、~の話をすると」

を紹介しました。

下の会話のように使います。

How was the movie?

Frankly speaking, I didn’t like the plot very much. The music was good, though.

「率直に言うと、プロットはあまり好きじゃなかったな。音楽はよかったけど。」

Okay. Speaking of a movie, I heard that the live-action version of Peter Rabbit is going to be released.

「そっか。映画といえばね、ピーターラビットの実写版が封切されるらしいよ。」

 

次回はSSBの時間は現在分詞・過去分詞の説明をして、実際の用例を見てみようと考えています。PPはもう少し分詞関連の表現を紹介しようかと考えていますが、時間があれば新たなフレーズも導入したいなと思っています。

 

それではSee you next week! Have a good rest of the weekend!

 

Iku

 

 

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2018.05.18

木曜日
15:00-15:50 5 students SSB
16:00-16:50 4 students

19:00-19:50 4 students トラベル
20:00-20:50 4 students パタプラ

金曜日

15:00-15:50 2 student トラベル英会話
16:00-16:50 1 student P.P

18:30-19:20 1 student 5W1H
19:30-20:20 2 students SSB

 

どうも!またまた、レッスンに来て頂き有り難うごさいます!(^^)

パーティーに来て頂いた皆様、有り難うございました\(^^)/

本当にご馳走様でしたm(__)mめっちゃ美味しかったですm(__)m

いや、やっぱりパーティーは普段話せないことなどが話せるからいいですね☺♪

またやりましょうね\(^^)/

 

ではそんなパーティーな内容
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
頭と…

1. I went to Toriki at the beginning of this month.
いや、飲んだよね(^^;

2. I’m going to Toriki at the beginning of next month.
いやー、また飲むよね😍
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
終わり…

1. I made a huge mistake at the end of the interview.
順調やったのにね…

2. He started crying at the end of the party.
感動したんだね…(T_T)

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
トラベル英会話
Take編

1. How long does it take to get there?
どれくらいやろう?まあそんなにはかからないと思うよ♪

2. You should take a train to Kyoto.
でも駅人一杯やけどね(T_T)

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
パターンプラクティス
「Just」編!

1. Just let me know if you can come.
待ってますよ♪

 

2. It fits just right.
ジャストフィットはカタカナですからね☺

 

Thanks for coming all the way to my lesson!!

 

See you soon!

Taka

2018.5.14 Monday: Travel P.P

14:00 Travel 3 students
15:00 P.P 2 students

★Travel
Today’s theme: Checking out of  a hotel
今日はホテルのチェックアウトでの会話でした

Did you have anything from the *mini-bar during your stay?
– Yes, a couple of beers.
*mini-bar= ホテルの部屋にある小さい冷蔵庫

冷蔵庫に自分の買ったドリンクやスナックを冷やすだけならOKですが
もともと入っているものを飲んだり食べたりした場合は、チェックアウト時にお支払しますよね ただ、時々何も使ってないのに 請求書に部屋代以外の料金がのっている、、
なんていうこともたまにあります(>_<) 確認して指摘しましょう!

★Pattern Practice
Today’s theme: I happened to…
今日は (たまたま~した)偶然の出来事について話す

The accident happened at the…
What happened?
など、happenは 物事が起こる という意味で普段使いますが、、、
今日はhappen to.. を使って ↓

I just happened to be at the scene of the accident.

We happened to find out that we went to the same school.

例文のように、たまたま事故現場に居合わせたり、たまたま大人になってであった人が実は出身高校が同じだった!とか、、、
話の流れで“What a coincidence!!!” すごい偶然!なんていう表現も是非使えるようになってください!(^^)!

上の他にも使える(たまたま) 表現をいくつか最後に紹介しました☆

Thank you for coming today.
I’ll see you soon. -YUKIKO- \(^o^)/

2018.05.08 トラベル.パタプラ

19:00-19:50 2 students トラベル

20:00-20:50 2 students パタプラ

Travel English

I’d like to~

May/ Can I~

How can I go to ~

What do you recommend for

などなど、空港でよく使われる英語の構文を使ってスピーキングの練習しました😊

 

Pattern practice

For the first time in~

How can I ~

など、こちらも構文を習ってから、それを使った英語の文を何回も繰り返し練習しました🤗そのあとは、今日習った構文を意識しながらフリートーキングの時間を設けて楽しく授業しました😀

2018.5.7 Monday: Travel P.P

14:00 Travel 2 students
15:00 P.P 2 students

★Travel
Today’s theme:At the supermarket
今日はスーパーでのレジでの会話

Do you need a bag?

Paper or plastic?

Cash or credit card?

袋はいるか 紙かナイロン袋か 現金かカードか など
よく聞かれる質問+レジに行くまでのさまざまな会話をイメージして会話練習しました☆

★Pattern Practice
Today’s theme:I think…
今日は基本の ~だと思います

I think I’m going to try the TOEIC test this year.
– That’s great!
するつもりと思う?? 実際のニュアンスは「今年トイック受けてみようかな。。。」
「~しようかなあ」 とてもよく使います(^^)

What would you do if you win a big *lottery?
-I never thought about that. Hum…
*宝くじが当たるなんて考えたこともない、、、

基本の基本と思われるthink ですが 他にもパターンを変えていくと
いろいろなニュアンスの表現ができます

think から広がる使える表現やフレーズ、いろいろ発見があったのでは、、

だといいな、、、☆☆
I hope you were able to learn many useful phrases and expressions.

Thank you for coming today.
Stay dry. -YUKIKO- \(^o^)/

2018.05.06 Sunday SSB, PP

12:00-12:50 SSB 3 students

13:00-13:50 PP 5 students

Hi there!

It’s the last day of GWですね。I hope you had a fruitful time.

今日あたりはユーターンラッシュの嵐でしょうか。

ちなみUターンラッシュを英語にすると(       )rushです。

答えはブログの最後で。

 

SSB:受け身構文

前回、感情に関する表現を扱いました。今日の前半はまずその補足をしました。

I was confused when I heard the story. その話を聞いて困惑した

The story was confusing. その話は困惑するようなものだった。

I was surprised at the great discovery. 私はその発見に驚いた。

The discovery was surprising to me. その発見は驚くべきものだった。

上記のように、一つの動詞を過去分詞、現在分詞ということで、「○○させられる側」の感情(びっくりさせられる=びっくりする)や「○○させる側」の性質(驚くべき)を表現することができます。

 

さらに、感情表現にとどまらない色々な受け身文も作りました。

The meeting is held every other week. ミーティングは隔週で開かれる。

Children under 18 are not allowed to drive. 18歳未満の子供は運転を許可されていない。

動作主を特に示す必要がある場合はby+動作主

The story was written in the 19th century, but it is still read by many people.

 

PP:受け身関連の表現色々

be obsessed with~ ~で頭がいっぱいだ、~にはまっている、~に熱中している

be absorbed in~ ~に没頭している

be addicted to~(中毒というくらい)~にはまっている

Tom is obsessed with his girlfriend.

They are absorbed in the video game.

I am addicted to coffee.

 

be concerned about~ ~を心配している、気にしている

be worried about~ ~を心配している、不安に思っている

前者は「気になる問題があって、それを解決しようという思いがあるとき」、後者は「不安、心配というネガティブな気持ちだけがあるとき」という微妙なニュアンスの違いがあります。

I am concerned about my grandmother. (だから様子を見に行こう)

I am worried about my future. (漠然とした不安。。。)

 

来週は受け身とのつながりで、分詞を扱っていこうと考えています!

See you soon!

 

Iku

 

(単語クイズの答え:return rush)

 

 

 

 

 

 

April 30th, 2018: Travel P.P

14:00 Travel 3 students
15:00 P.P 3 students

★Travel
Today’s theme: At the box office(ticket office)
今日は映画館や劇場でのチケット売り場での会話

Do you have any seats available in the front?

*前の方の席がいいかたは 上のように in the front
後ろのほうなら in the back 真ん中あたりなら around the middle など

劇場以外のシチュエーションでも使える表現なので是非覚えましょう☆☆

映画といえば、、、私のここ一年でのおススメ☆
I highly recommend “La La Land” .
LA舞台のミュージカルです(^^)日本では去年の春上映されてました

It’s a musical film starring Lyan Gosling and Emma Stone.
You should check it out if you have a chance!!

★Pattern Practice
Today’s theme: It’s worth  …
テーマはworth の使い方(~する価値がある)

Italy is definitely worth a visit!

I’m not sure it’s worth lining up.
*line up=並ぶ

など ~は行ってみる価値があるよ!
やってみる価値あり!など 後ろに続く形に注意しながら会話練習しました
2つ目例だと not sure なので、並ぶ価値あるんかどうかなぁ?、、、、という感じです

他trustworthy/ Instagram worthy …etc の使い方を紹介☆

Thank you for coming to my class today.
Have a nice Golden Week everyone!!!  -YUKIKO-(^^) /

 

2018.04.27 Friday SSB,P.P トラベル

15:00-15:50 5 students SSB
16:00-16:50 4 students

19:00-19:50 3 students トラベル
20:00-20:50 2 students パタプラ

金曜日

15:00-15:50 5 student トラベル英会話
16:00-16:50 4 student P.P

18:30-19:20 0 student 5W1H
19:30-20:20 1 students SSB
20:30-21:20 2 students SSB

どうも!またまた、レッスンに来て頂き有り難うごさいます!(^^)

今週もお昼が賑やかな一週間でしたね☺

VELCOのいいところは大津からでも、梅田からでも来れるところ!

生徒さんはもちろん、講師だって😊

ってなわけで近々またパーティーしますからね!来て下さいね😁

 

ではそんなパーティーな内容
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
比較できるよう!

1. Their English is much better than mine.
僕なんかがここにいてもいいのだろうか…(T_T)

 

2. I’m much funnier than them.
僕はここにいてもいいんだ!

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
他人と比べるな!自分と勝負しろ!編

1. I got up earlier than usual.
そう、昨日久々に飲みに行かなかったので♪

2. My Spanish is much worse than before.
今年もう一度頑張ろう。
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
トラベル英会話
機内編

1. Could I have something to drink?
わかってるね、あの飲み物だよ♪

2. Would you like to have ice in it?
ビールに氷はあかんぜよ!

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
パターンプラクティス
「I’m not sure」のwho, where編!

1. I’m not sure who did this.
そういうときは大体私です(笑)

2. I’m not sure when is his birthday.
Decemberですよ!プレゼント待ってます😁

 

Thanks for coming all the way to my lesson!!

 

See you soon!

Taka

2018.04.29 Sunday SSB, PP

11:00-11:50 SSB 4 students
12:00-12:50 SSB 4 students
13:00-13:50 PP 4 students

Hi there! How’s your Golden Week going so far?
Hope everyone’s having a good time!

今日は3コマともワイワイと賑やかな一日でした。
常連さんはThank you as always! お久しぶりの生徒さんはWelcome back!

今日はGWの時期らしい陽気でしたね。京都は大阪よりも暑いので、いつも服装が難しいです(笑)。
それに関連して(?)今回の表現クイズは「日光浴」。「日光浴する」という動詞があるのですが・・・?
答えはこのブロブの最後で!

~Summary of today’s class~

SSB1:豊かな表現で自己紹介

体験の方もいらっしゃいましたので、いつもより長い文で、いつもと違う表現で自己紹介をする練習をしました。 この一時間で頭の中の辞書が拡張されましたでしょうか?新しい表現を少しずつ使えるようになっていきましょう!!皆さんそれぞれの個性が出る+とてもfluentな自己紹介でした。Nice work!

Where are you from?
→I’m from ~. / I was born in ~, but I grew up in ~.など

Where do you live?
→I live in ~. / I used to live in ~, but now…など

What do you do?
→I’m a teacher. / I work for an English conversation school. / I teach English. など様々なパターン

What do you like to do?
→I like 名詞. / I like to 動詞の原形. / I like 動詞ing.など
SSB2:受身関連の表現(動詞の過去分詞形で感情を表す)

(形容詞とも捉えられますが、)「他動詞の受身形」から出来ている「感情の表現」がたくさんあります。
基本の形はbe動詞+動詞の過去分詞形です。

例:pleased, surprised, stressed, reassured, relaxed, frustrated, satisfied

使用例:
My dog was so pleased when I came home last night.
I had a good day. Now I feel satisfied!
She was relaxed after listening to her favorite music.

 

PP:受身関連の表現 be asked to do, be told to do

私は~するように頼まれた/言われた
I was asked/told to V

私は~しないように頼まれた/言われた
I was asked/told not to V

使用例:
I was asked to show my ID at the entrance.
The tourist was told not to talk on his phone while he was on a train.

最後に少し自己表現もしましたね。
What were you told [not] to do when you were a child?

 

次週も各コマ冒頭10分ほどはsmall talkなどで新しい表現や自己表現の練習をしつつ、受身関連の表現をメインで扱っていきたいと考えています。SSBでは今回の感情表現に限らず、色々な文脈の例文に触れていこうと思っています。
ご都合が合えばまたお越しください!

Have a good rest of the holidays!

Iku

(クイズの答えはsunbatheでした~)

2018.4.23 Monday: Travel. P.P

14:00 Travel : 5 students
15:00 P.P: 4 students

★Travel
Today’s theme: At the flower shop
今日のテーマは花屋さんでの会話でした
[ホストファミリーの結婚記念日にお花をプレゼント、という設定で、、、(^^)]

Are there any particular flowers you have in mind?
*particular には特定の 何か決めている。。。ような意味の単語なので
どのようなお花にするか[心の中で]決めてらっしゃいますか?

I think these *red and white striped roses would be nice.
would be nice~がいいかなぁと思います いいかも くらいのニュアンスです

*red and white striped roses[赤と白のストライプのバラ]には
unity, togetherness[協調、統一、連帯、一体感]のような意味があるらしいです★

Can you make them into a bouquet?
これ、花束にしてもらえますか?
英語で花束→ブーケ なのですが アクセントは後ろなので”ぶぅけい”の”けい!”を強く発音しましょう(^^)/

 

★Pattern Practice
Today’s theme: Talking about something you are looking forward to
今日は楽しみにしていることについて、、、をテーマに表現練習

I’m looking forward to it!

I’m so excited!!!

I can’t wait!!!

どれも[楽しみ!!!] なのですが下に行くにつれてカジュアルな感じがするかな?と
楽しみにしています →すっごく楽しみ~! というような、、、
今日はこの3つを使って、後ろにいろいろな名詞や動詞をつなげたパターンを説明しながら会話練習をしていきました☆☆☆
これからやってくる連休の予定を話すときに是非使ってみてください!(^^)!

因みにI look forward to…のようなかたち[ingでない形]も見かけると思いますが
少しフォーマルな印象です 仕事のやり取りメールなどで見ることが多いかなと、、、

Thank you for coming today.
I’m looking forward to seeing you guys again next week.
Have a great week! -YUKIKO- \(^o^)/