2017.11.5 SSB PP

SSB 11:00-12:00 1student(s)

SSB 12:00-13:00 0student(s)

PP   13:00-14:00 2student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

週末を2日ともVELCOで過ごしたRikuです!

 

はじめてのSSBとPPで、うまいこと出来たのかだいぶ不安なレッスン内容をご紹介します!

 

SSB

数詞に関してレッスンしました。

thousands of やmillions of などはニュースなどで頻繁に出てくるので、ぜひfamillarize(聞き慣れて)しておいてください!

 

PP

It takes++時間+to ~~するのに時間かかった)

It took me 20 minutes to write this vlog.(このブログを書くのに20分かかった)

 

で、お金の話をするときは、

TakesをCostsに、時間を費用に変えれば、OKです!

 

See you next class!

Riku

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2017.11.4 Sat SB

SB 11:00-12:00 0student(s)

SB 12:00-13:00 1student(s)

 

Thank you for coming to my class!

いよいよ秋っぽくなってきましたね!

I like autumn the most among all seasons.(知らんがな)

 

さて、今日のレッスンでは、

5W1H以外の疑問文というテーマで、

What for? 何のために?

How come? どうして?

What is S like? Sはどのようなもの(人)か?

What if S V…? SがVだったらどうする?

 

の4つを取り扱いました!

 

See you next class!

Riku

 

2017.10.28 Sat SB

SB 11:00-12:00 1student(s)

 

SB 12:00-13:00 2student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

 

今日は初めてお会いした方がおられました!

 

やっぱりいろいろな人と出会えるって素敵な仕事ですね!

 

さて、今日は命令文について授業を行いました。

 

  • 動詞を原形のまま使う事
  • 命令する相手が目の前にいる前提なので、YOUなどの主語は使わない事

 

の二点が重要です。

 

See you next week!

Riku

2017.10.21 Sat SB

SB 11:00-12:00 0student(s)

 

SB 12:00-13:00 1student(s)

 

Thank you for coming to my class!

 

 

今日は大雨の中、近くの小学校にCast a vote(投票する)ために行ってきました!

 

はじめてだったので緊張しました笑

これからも毎回ちゃんと行くようにしたいです!

 

さて、昨日は複合関係代名詞というものを取り上げました

 

複合関係代名詞には、whoever whatever whicheverの3つがあります!

 

名前は難しそうですが、実際にはそんなに難しくないというのが伝わっていればいいなって思ってます!

 

See you next week!

Riku

 

 

2017.10.14 Sat SB

SB 11:00-12:00 1student(s)

 

SB 12:00-13:00 2student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

今日は不定詞について授業を行いました!

 

不定詞とは<to+動詞の原形>の形で名詞(~すること)形容詞(~する‥)・副詞(~して)の働きをするもののことを指します!

 

Her dream is to be a singer.(名詞的用法)

I have a lot of things to do today.(形容詞的)

I am glad to see you.(副詞的用法)

 

今日もありがとうございました!

See you next week!

 

2017.10.7 Sat SB

SB 11:00-12:00 2student(s)

 

SB 12:00-13:00 2student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

 

今日の1限目はWhenについて行いました!

 

When I go to school, I bring my water bottle.

I bring my water bottle when I go to school.

 

のように前後を入れ替えて使うことが出来ます!

その際、Whenが前ならば、カンマを入れることをわすれないでください!

 

2限目は句動詞を使ってのボキャブラリー強化を行いました。

微妙なニュアンスの違いを理解することでより優れたワードチョイスが出来るようになると思います!

See you next week!

Riku

2017.9.16 Sat SB

SB 11:00-12:00  1student(s)

 

SB 12:00-13:00  1student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

 

今日の授業では

形容詞+前置詞について行いました!

 

I am good at math, but not so good at science.

(数学が得意だが、科学はそんなに得意じゃない)

good atなどは日常でもよく使いますよね!

 

See you next week!

Riku

2017.9.9 Sat SB

SB 11:00-12:00 1student(s)

 

SB 12:00-13:00 1student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

 

今日のSBはBoth, Either, Neitherについて行いました!

 

Both は「どちらも、両方」

Either は「どちらか、一方の」ですが、文脈によっては「両方」という意味を含む場合があります

Neither は「どちらも〇〇ではない」

 

と、いう意味です!

 

See you next week!

Riku

 

 

 

2017.9.2 Sat SB

SB 11:00-12:00 1student(s)

 

SB 12:00-13:00 1student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

 

I forgot to write my blog post before leaving for a family trip…(oops)

 

というわけで、少し前の授業のことについて書かせていただきます。

 

SB

今回は前置詞のイメージをテーマに授業を行いました。

 

前置詞って日本語に訳すると「に」とか「の」とかになってしまいます。

故に、捉えづらいため、よくわからないという人も多いかと思います。

 

そこで、

前置詞をイメージで捉えることが重要になります。(下図参照)in-inside-outside.jpg

 

これをマスターすることで、Roll off(転がり落ちる)やPush through(押し通す)といった句動詞を容易く理解することが出来ます。

 

See you at the next class.

Riku

2017.8.26 Sat SB BF

SB 16:00-17:00 1student(s)

 

SB 17:00-18:00 1student(s)

 

BF 18:00-19:00 0student(s)

 

Thank you for coming to my classes!

やっぱりはじめてお会いする方との授業って少し緊張しますが、楽しくて仕方がないです!

 

さて、授業内容としては…

 

SB

今回は Up を使った句動詞を見ました!

例としては

 

Burn up  (①燃えてなくなる ②激怒する)

Clean up (①問題や誤解を片付ける ②病気が完治する)

 

の二つがあります!

 

特徴としては文字通りの意味(①)とそれから派生したような意味(②)を両方持つということが挙げられます!

 

ネイティブは頻繁に句動詞を使用するので、見かけるたびに覚えていくことが必要になります!

 

 

~来週から授業時間が変わります~

来週からは

 

11:00-11:50  と 12:00-12:50 の2クラス、SBを担当させて頂きます!

 

ぜひお越しください!

 

Riku